5月19日至20日，2026年湖北省双“百千万”劳动和技能竞赛——黄冈市茶产业链劳动竞赛暨茶业职业技能大赛在“中国茶叶之乡”英山县成功举办。本次大赛由英山县人民政府、黄冈市总工会、黄冈市人社局联合主办，以“市场需求+技能培训+技能评价+就业服务”全链条为主线，探索出一条以赛选才、以赛竞才的茶产业人才培育新路径。紧扣市场需求，精准对接产业痛点大赛设置茶艺、评茶、茶叶加工三大赛项。理论考试重点考察茶叶品质、加工原...

为深化职业技能培训实效，打通“培训结业、岗位对接、创业帮扶、政策赋能”全链条服务通道，近日，安陆市人社局成功举办2026年无人机专业就业创业指导对接暨结业座谈活动。本期无人机技能培训紧贴低空经济发展、乡村振兴用工及新兴业态技能需求，聚焦实操教学、技能实训、考核取证全流程，帮助参训学员系统掌握无人机操作、行业应用、安全规范等核心技能，圆满完成各项培训任务，真正实现以技赋能、以技增收。把准行业脉搏，明晰职...

近日，恩施州建始县第一期电工职业技能等级认定工作在县中等职业技术学校顺利开展。本次考核聚焦电工工种，共有60名在校学生参加。评价过程严格依据《国家职业标准》，采用“理论笔试+技能实操”相结合的方式进行。理论知识考试涵盖电工基础、电路分析、安全规范等专业知识；技能实操环节要求在规定时间内完成电气线路连接、故障排查等任务。考评员从操作规范、工艺质量、安全文明生产等维度综合评分，确保评价结果客观公正。一名参...

为深入落实新时代高技能人才队伍建设部署，助力企业技能人才梯队建设与区域产业高质量发展，近日，湖北俊贤技师学院联合湖北东贝集团举办2026年“第一批新型学徒制”培训班开班仪式。 开发区·铁山区公共就业服务中心主任叶红波、公共就业服务中心培训负责人潘旭峰，东贝集团总裁助理胡荣枝、东贝铸造公司总经理陆凤翥，湖北俊贤技师学院副校长张檄及校企双方相关负责人、教师、学员代表共70余人参加仪式。 本次培训共开设铸造...

岁月鎏金，青春绽放；十八而立，逐梦启航。近日，黄冈三新技工学校隆重举行“十八而至承责任，匠心逐梦启新程”成人礼，全校师生和家长代表齐聚校园，共同见证学子们告别青涩、迈入成年，带着母校的期愿开启人生新征程。典礼在庄严的国歌声中启幕，五星红旗冉冉升起，少年们昂首挺立，眼中满是赤诚与坚定。悠扬的黄冈三新校歌回荡在黄冈师范学院西校区的校园中，温情愉悦的旋律，承载着校园的温暖记忆，也奏响了学子们青春启航的崭...

近日，湖北省技工院校办学水平评估专家组一行莅临武汉市城铁技工学校，开展办学水平专项评估工作。此次评估是对该校办学实力的一次全面检阅，更是对学校未来发展的精准把脉。经过严格的现场考察与综合评议，专家组对该校办学成果给予高度评价，并就学校高质量发展提出宝贵指导意见。一次全维“体检”办学底色获权威认可 评估期间，专家组严格对照全省统一标准，通过“听取汇报、实地察看、资料核查、座谈交流”四位一体的方式，...

4月25日，宜昌市顺利组织实施全市首场职业技能等级认定联考联评暨“宜昌数智人社”平台首次在线考试。本次联考联评采取“理论机考＋模拟实操”方式进行，理论考试使用全市统一的电工职业技能等级题库，首次利用“宜昌数智人社·培训评价竞赛平台”进行在线机考，实现考生身份核验、考试过程管理、试卷批阅核验的全流程线上管理，为全面提升社评机构职业技能等级认定标准化、规范化和集约化程度作出了有力探索。下一步，宜昌市职业技...

在低空经济蓬勃发展的背景下，十堰市茅箭区就业中心积极发挥职能，通过政策引导与精准扶持，大力开展无人机驾驶员职业技能培训，为区域产业发展和高质量就业注入新动能。茅箭区依托雄厚的师资力量与完善的认证体系，围绕多机型、多领域CAAC操控执照开展系统化职业培训。通过深化产教融合机制，机构积极引入低空物流、应急消防、生态巡检等行业真实项目，推动教学内容与一线实践紧密结合，实现“学用无缝衔接”，有效提升学员岗...

近日，省人社厅技工院校办学能力第三评估组一行，历时5天4夜、辗转4个市州，完成办学水平评估，全面检验办学成效、精准查摆短板弱项，为黄冈及周边地区技工教育高质量发展指明前进方向。 评估过程中，专家组严格遵循评估标准，深入校园一线核查办学条件、实训设备、教学管理、安全保障、德育工作等核心内容，通过实地走访、资料核验、座谈交流，全面摸清办学底数，客观评价办学水平。 黄冈市高度重视、周密组织，以评促建、以评...

2026年3月至4月，襄阳市职业技能评价考评员素养提升活动顺利举办。本次活动共三期，全市600余名来自各职业技工院校、用人单位（企业）、社会评价机构人员参训。襄阳市人社局党组成员、副局长琚勇胜出席开班式并讲话。琚勇胜同志指出，考评员是人才评价的核心力量与质量防线，并就此强调三点要求：一要提高政治站位，技能人才评价工作必须严把“质量关”；二要锤炼专业本领，学好最新政策标准与智能化考评手段；三要恪守廉洁底线，以...